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白秀军

白秀军同志先进事迹

白秀军,中共党员,196911月出生,19926月毕业于河北机电学院应用电子专业,同年任教于唐山机械技校。从教近三十年来,我始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,创造了优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下:

坚持党的理论知识学习,坚定政治信念,树立党员形象。做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,注重政治理论学习,积极参加学校组织的各种政治活动, 始终站在党员群众的前列,以身作则做表率。关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,

刻苦钻研,不断提高业务水平。从教近三十年来,教过多门课程。无论是新授课还是教过多年的重复课,都能做到刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战,新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势下的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质需要不断地充实个人的知识,发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践,把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解问题的能力上来,引导学生学会合作探讨问题,培养学生的合作意识。做好备课工作,深入钻研教材,吃透教材,充分了解学生、教法,做到上课有所依。同时,我坚持多听课,通过听评课的方式来向其他教师学习,虚心向他们请教,丰富自己的教学经验。

关爱学生,落实以人为本的教育理念,培养全面发展的人才。在教育教学工作中,创新班级管理机制,逐步形成学生自主管理的责任制,每个人都是班级的员,人人树立“班级是我家,我们都爱它”的观念。在班级中,要做到“我为人人,人人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力,我所带的班级班在技能竞赛,合唱比赛等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获优秀班集体、优秀团支部。爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解支持。我带的12高焊钳班共有15名学生,有5名学生代表我校参加省级技能大赛,学生们获得个人一二三等奖及团体一等奖,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。有一位学生,父亲身体残疾,四十多岁才有了这个儿子,母亲在他几岁时得病去世,父亲靠打零工供他上学,这个孩子毕业工作了回来看我,说当他把第一个月的工资交到父亲手里,告诉父亲不要再出去打零工了,以后我养你时非常自豪,看到学生们长大了、懂事了,我这颗老母亲的心页得到了安慰。很多学生毕业后经常跟我联系,亲切地叫我老干妈。我为我的学生们骄傲,我为我是他们的老师自豪。

培养青年教师,做好传帮带。作为一名老教师,作为文化教研室主任,为了培养年轻老师,使他们迅速成材,教育事业后继有人,我将自己在教学中的得失体会,毫无保留地教给青年教师,给予他们充分地信任和支持,努力为他们的成长搭建平台,手把手,传帮带,使这些青年教师迅速成长起米,成为我系教学队伍中的骨干力量,为我校教师队伍建设贡献了力量。

一份耕耘,一份收获。工作近三十年来,无论是教学还是管理工作,本人一直都是兢兢业业、任劳任怨,赢得了学生和家长的普遍赞誉,受到学校领导的表彰。今后,我会不断完善自身的综合素质,勤工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。