学校是文化的集中地，校服是学生及学校的标志，是校园文化的载体，以校服规范穿着这种“行走的文化”，丰富学校文化建设。《礼记》说：“礼仪之始，在于正衣冠。”“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”正确而美观地穿着校服既是一个孩子的志尚、修养和气质的表露，也是对他人的尊敬。
校园的青葱岁月，是我们人生的起步。我们在此接受教育吮取营养，慢慢成长。我们常说校园气息，校园有着与社会截然不同的氛围。校园的氛围是清新单纯的，并且需要具有一定的约束。校服，是学生的符号，是一种身份标记。校服，显示约束、自律、规章，同时，体现了平等。
正确而美观地穿着校服，遵守校服的礼仪既是一个孩子的志向、修养和气质的表露，也是对学校老师的尊敬，同时还是一个孩子家庭文化层次的体现。
为什么学校要统一穿校服？
1、校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。有利于杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。
平等
2、校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬殊，服饰方面攀比现象比较盛行。一个学校的学生穿统一的服装，可以给同学相互之间平等的感觉，容易形成一种合作、团结、相互尊重的和谐氛围。还可以培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。
团队精神
3、学生统一着装对学校校园文化建设可以起到促进和辅助作用。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，培养学生的团队精神。
规范
4、穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装，是一种身份特征标识。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。
总体着装要求
1、学生在校期间必须穿校服。
2、学校集体活动，学生必须穿校服。
3、穿着校服要整洁、干净。
4、穿着校服要系好纽扣，不得敞怀，不得高挽袖口或裤角。
5、穿着校服时要身姿挺拔，昂首挺胸，体现电气学子的精气神。
6、在学校之外的其他公共场所穿着校服，也要牢记校训校规，展现良好的电气工程系形象。